Postingan

Menampilkan postingan dari Februari, 2023

Refleksi Pemikiran Ki Hajar Dewantara

Refleksi Pemikiran Ki Hajar Dewantara Ki Hajar Dewantara  (KHD) menjelaskan  tentang pengertian Pendidikan yaitu tuntutan di dalam hidup tumbuhnya anak-anak,  adapun maksudnya  menuntun segala kekuatan kodrat yang ada pada anak-anak itu, agar mereka sebagai manusia dan sebagai anggota masyarakat dapatlah mencapai keselamatan dan kebahagiaan setinggi-tingginya. Pendidikan dan pe mbelajaran  tidak dapat dipisahkan. Menurut Ki Hajar Dewantara (KHD),  P e mbelajaran  (onderwijs)  a dalah bagian dari Pendidikan. Pengajaran merupakan proses pendidikan dalam memberi ilmu atau berfaedah untuk kecakapan hidup anak secara lahir dan batin. Sedangkan Pendidikan   (opvoeding)  memberi tuntunan terhadap segala kekuatan kodrat yang dimiliki anak agar ia mampu mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya baik sebagai seorang manusia maupun sebagai anggota masyarakat.   Pada akhirnya Pendidian dan Pembelajaran...
PEMAPARAN DAN STUDI KASUS MATA KULIAH PEMBELAJARAN SOSIAL DAN EMOSIONAL PENDIDIKAN PROFESI GURU PRA JABATAN GELOMBANG 1 TAHUN 2022 UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG   Pembelajaran Sosial-Emosional (PSE) adalah hal yang sangat penting. Pembelajaran ini berisi keterampilan-keterampilan yang dibutuhkan anak untuk dapat bertahan dalam masalah sekaligus memiliki kemampuan memecahkannya, juga untuk mengajarkan mereka menjadi orang yang berkarakter baik. Tujuan dari pembelajaran ini adalah untuk program preventif dan promotive (peningkatan). Preventif artinya mencegah masalah perilaku dengan meningkatkan kompetensi sosial-emosional. “Collaborative for Academic, Social and Emotional Learning” ( CASEL ) mengelompokkan komponen pembelajaran sosial-emosional menjadi 5 komponen yaitu: 1.     Self-awareness (Kesadaran diri) Kemampuan untuk memahami emosi, pemikiran, dan nilai-nilai yang mempengaruhi perilaku dalam berbagai situasi. 2.     Self -managemen...